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济南家教-孩子进入青春期家长应该怎么做。
更新时间:2023-03-04 阅读:0次数
{{1559 2023-03-04 12:05:16 +0800 CST <nil> {0001-01-01 00:00:00 +0000 UTC false}} 28 13 1 0 0 1 1 0 0 0 0 0 0001-01-01 00:00:00 +0000 UTC 济南家教-孩子进入青春期家长应该怎么做。 济南家教,青春期。 很多家长抱怨:我的孩子怎么年龄约大越不听话了?是的,只是他们的孩子已经进入青春期了。进入青春期的孩子确实没那么听话。他们可以独立思考了,开始筛选大人说的话,但由于孩子们对世界的参与度不高,这个筛选过程难免有偏见。很多家长对于如何让孩子顺利度过青春期感到困惑?孩子进入青春期,父母应该为孩子做什么?个人拙见,应做到以下几点:  https://images.bozhihanjiajiao.com/uploads/690cd6af6f49d4893bdc0905da1ae080_1559.png <p>很多家长抱怨:我的孩子怎么年龄约大越不听话了?是的,只是他们的孩子已经进入青春期了。进入青春期的孩子确实没那么听话。他们可以独立思考了,开始筛选大人说的话,但由于孩子们对世界的参与度不高,这个筛选过程难免有偏见。很多家长对于如何让孩子顺利度过青春期感到困惑?孩子进入青春期,父母应该为孩子做什么?个人拙见,应做到以下几点:</p><p><span style="white-space:pre"></span>一、走进孩子的世界</p><p><span style="white-space:pre"></span>走进孩子的世界,先决条件是了解孩子。首先,我们要了解孩子的生理变化。孩子上中学后,身高显着增加,性生理成熟了,都会有第二性证。此时的父母应该帮助孩子认识到自己身体的变化,在意自己的性特征。此外,孩子的大脑和神经逐渐发育,情绪容易波动,感情很脆弱。这时候家长和老师需要及时配合、引导和帮助。其次,要了解孩子的心理变化。孩子进入初中后,开始觉得自己是个大人,希望别人把他当大人看待,自我意识发展很快。思维的独立性和批判性有了明显的发展,但能力不强,还是片面的、肤浅的。开始意识到两性之间的关系,对爱的需求萌芽了;人际关系变得更加频繁,我渴望找到与我的思想、感情和爱好一致,但不善于将感情与理智结合起来的朋友。这需要父母的指导和帮助。父母必须经常与孩子沟通,了解孩子的想法、喜好和行为,才能进入孩子的世界。</p><p><span style="white-space:pre"></span>2. 成为孩子的好朋友</p><p><span style="white-space:pre"></span>如果你想进入你孩子的世界,你首先必须是你孩子的密友。我怎样才能成为孩子的亲密朋友?</p><p><span style="white-space:pre"></span>纠正心态,平等等待。很多家长有特别强烈的“家长意识”,希望自己的孩子绝对服从家长的意愿。但是他们只给了孩子在物质上的满足,而没有满足孩子的精神需求。孩子们希望父母把他们当作大人对待,尊重他们的个性和意志,与他们交流思想。有的家长说:我总是和孩子说话,为什么不行?原来,这些父母忽略了谈话中的一个环节,那就是语言的方式。父母通常使用课式或单向对话,用命令的语气说话。至于孩子,可能一转头就忘在脑后,因为这种命令式语气无法触动孩子的心,无法与孩子产生共鸣,给孩子一种内心的体验。如果用对话,询问的语气来交流,孩子就会感受到父母对他的尊重,从语气中体会到自己人格的价值。父母和他讨论。我愿意向父母敞开心扉。</p><p><span style="white-space:pre"></span>2. 不要回避谈论性知识。许多父母避免回答有关孩子性关系的问题。其实,这种封闭引起的神秘感,会引起孩子的好奇心甚至越轨行为,这是不必要的。例如,一些父母经常像其他父母一样带孩子参加婚礼。不同的是,这位家长善于把握机会,在孩子的青春期进行教育。孩子提出的性知识,在人类进化,婚姻基础和实现人生价值观的角度来解释。可以冲淡孩子的好奇心,还能帮孩子树立正确的人生观。</p><p><span style="white-space:pre"></span>3.熟悉孩子的爱好。父母想成为孩子的亲密朋友,必须与孩子有共同的语言。要能够讲出孩子熟悉和想了解的话题,然后展开,引导深化。例如,学生因违反学校规章制度而受到纪律处分。当父母得知孩子生气打骂教育了孩子,孩子继续教,没有改变。怎么做。家长自我反省,开始调整心态。冷静过后,去看一看孩子的闪光点。适当换位思考,发现孩子其实很孤独,孩子的朋友在父母面前也不怎么爱说话。孩子是否也因为不被父母理解而苦恼?这位妈妈决心放下架子,走进孩子们的世界。为了和孩子找到共同话题,她放下了自己喜欢的名著和古典音乐,取而代之的是“四大天王”。她不明白。这个地方还要求孩子们。孩子先是一惊,后来觉得妈妈很诚恳,就开始有劲儿地跟妈妈说话。他的眼神不再是愤怒和平淡,而是单纯而温柔。渐渐地,孩子和妈妈之间的话题越来越多。孩子们不断地向妈妈推荐他们看到的新书,妈妈们也会向孩子推荐名著。意想不到的结果是,孩子也对世界名著着迷了。可见,平等不但可以让人们友好交流,也可以互相影响。</p><p><span style="white-space:pre"></span>3.指导孩子正确处理人际关系</p><p><span style="white-space:pre"></span>21世纪的人才标准之一是具有协作精神。 1990 年代进入青春期的儿童大多是特殊照顾儿童。家庭的特殊地位,造就了孩子们狂妄自大的性格,势必会影响到他们未来的发展。因此,家长要领导孩子处理好人际关系。首先,我们必须教孩子如何做人。那就是做一个在利益冲突面前能够优先考虑他人的人。孩子心中最重要的人是父母,所以一定要养成在遇到困难时为父母着想的习惯。只有能为父母着想的人,才能为外面的人着想。其次,给孩子一个自由的空间,鼓励孩子和同学团结互助,让孩子适当的吃点苦头。还要培养孩子判断事情好坏的方式,学会拒绝不正当孩子发来的邀请,让孩子拥有分辨是非的能力和委婉拒绝的方法。</p><p><span style="white-space:pre"></span>四、帮助孩子建立自信</p><p><span style="white-space:pre"></span>1.培养孩子的自尊心。有些父母经常在公共场合羞辱自己的孩子,这是绝对不可能的。孩子一旦没有自尊心,教育就已经没有用了,孩子就会越来越失望,以至于自暴自弃。</p><p><span style="white-space:pre"></span>2. 让孩子了解自己的能力。比如这次考试A和B的学生都从50分上升到了60分。不同加工评价方法的结果明显不同。见状,A家长叹了口气:“哎呀,我只进步了10分,太蠢了!”家长B笑道:“嘿嘿!我又提高了10分,是的,如果你努力提高10分,你就是中学生了。”结果,A.我还是再次考试不及格,因为我没有得到父母的肯定,考了也没用。 B在下次考试中真的得了70分。前者一直都得到的时否定,所以看不到光,看不到希望。后者否定肯定,要求逐渐提高。因此,孩子有了父母的认可和欣赏中觉得自己可以,有了自信。</p><p><span style="white-space:pre"></span>3.培养孩子的责任感。适当地给孩子分配一点工作,让孩子承担一定的责任。虽然会有压力,但是他得到了尊重,受到了重视,和被家人认可的快乐。心理语言是“我做到了,我能做到”。孩子有了自信心,他的责任感就增加了,他所掌握的能力也会得到提升。</p><p><span style="white-space:pre"></span>通过以上结论,孩子进入青春期时,需要父母物质上的帮助,更需要精神上和心理的支持。这就需要家长掌握一点心理学和教育学的知识。如果能在孩子的青春期为孩子的世界观和人生观打下良好的基础,对孩子的人生将会产生很大的影响。</p><p><br/></p>   0 centercate 0 100 1 0 0 7 18 1  }

很多家长抱怨:我的孩子怎么年龄约大越不听话了?是的,只是他们的孩子已经进入青春期了。进入青春期的孩子确实没那么听话。他们可以独立思考了,开始筛选大人说的话,但由于孩子们对世界的参与度不高,这个筛选过程难免有偏见。很多家长对于如何让孩子顺利度过青春期感到困惑?孩子进入青春期,父母应该为孩子做什么?个人拙见,应做到以下几点:

一、走进孩子的世界

走进孩子的世界,先决条件是了解孩子。首先,我们要了解孩子的生理变化。孩子上中学后,身高显着增加,性生理成熟了,都会有第二性证。此时的父母应该帮助孩子认识到自己身体的变化,在意自己的性特征。此外,孩子的大脑和神经逐渐发育,情绪容易波动,感情很脆弱。这时候家长和老师需要及时配合、引导和帮助。其次,要了解孩子的心理变化。孩子进入初中后,开始觉得自己是个大人,希望别人把他当大人看待,自我意识发展很快。思维的独立性和批判性有了明显的发展,但能力不强,还是片面的、肤浅的。开始意识到两性之间的关系,对爱的需求萌芽了;人际关系变得更加频繁,我渴望找到与我的思想、感情和爱好一致,但不善于将感情与理智结合起来的朋友。这需要父母的指导和帮助。父母必须经常与孩子沟通,了解孩子的想法、喜好和行为,才能进入孩子的世界。

2. 成为孩子的好朋友

如果你想进入你孩子的世界,你首先必须是你孩子的密友。我怎样才能成为孩子的亲密朋友?

纠正心态,平等等待。很多家长有特别强烈的“家长意识”,希望自己的孩子绝对服从家长的意愿。但是他们只给了孩子在物质上的满足,而没有满足孩子的精神需求。孩子们希望父母把他们当作大人对待,尊重他们的个性和意志,与他们交流思想。有的家长说:我总是和孩子说话,为什么不行?原来,这些父母忽略了谈话中的一个环节,那就是语言的方式。父母通常使用课式或单向对话,用命令的语气说话。至于孩子,可能一转头就忘在脑后,因为这种命令式语气无法触动孩子的心,无法与孩子产生共鸣,给孩子一种内心的体验。如果用对话,询问的语气来交流,孩子就会感受到父母对他的尊重,从语气中体会到自己人格的价值。父母和他讨论。我愿意向父母敞开心扉。

2. 不要回避谈论性知识。许多父母避免回答有关孩子性关系的问题。其实,这种封闭引起的神秘感,会引起孩子的好奇心甚至越轨行为,这是不必要的。例如,一些父母经常像其他父母一样带孩子参加婚礼。不同的是,这位家长善于把握机会,在孩子的青春期进行教育。孩子提出的性知识,在人类进化,婚姻基础和实现人生价值观的角度来解释。可以冲淡孩子的好奇心,还能帮孩子树立正确的人生观。

3.熟悉孩子的爱好。父母想成为孩子的亲密朋友,必须与孩子有共同的语言。要能够讲出孩子熟悉和想了解的话题,然后展开,引导深化。例如,学生因违反学校规章制度而受到纪律处分。当父母得知孩子生气打骂教育了孩子,孩子继续教,没有改变。怎么做。家长自我反省,开始调整心态。冷静过后,去看一看孩子的闪光点。适当换位思考,发现孩子其实很孤独,孩子的朋友在父母面前也不怎么爱说话。孩子是否也因为不被父母理解而苦恼?这位妈妈决心放下架子,走进孩子们的世界。为了和孩子找到共同话题,她放下了自己喜欢的名著和古典音乐,取而代之的是“四大天王”。她不明白。这个地方还要求孩子们。孩子先是一惊,后来觉得妈妈很诚恳,就开始有劲儿地跟妈妈说话。他的眼神不再是愤怒和平淡,而是单纯而温柔。渐渐地,孩子和妈妈之间的话题越来越多。孩子们不断地向妈妈推荐他们看到的新书,妈妈们也会向孩子推荐名著。意想不到的结果是,孩子也对世界名著着迷了。可见,平等不但可以让人们友好交流,也可以互相影响。

3.指导孩子正确处理人际关系

21世纪的人才标准之一是具有协作精神。 1990 年代进入青春期的儿童大多是特殊照顾儿童。家庭的特殊地位,造就了孩子们狂妄自大的性格,势必会影响到他们未来的发展。因此,家长要领导孩子处理好人际关系。首先,我们必须教孩子如何做人。那就是做一个在利益冲突面前能够优先考虑他人的人。孩子心中最重要的人是父母,所以一定要养成在遇到困难时为父母着想的习惯。只有能为父母着想的人,才能为外面的人着想。其次,给孩子一个自由的空间,鼓励孩子和同学团结互助,让孩子适当的吃点苦头。还要培养孩子判断事情好坏的方式,学会拒绝不正当孩子发来的邀请,让孩子拥有分辨是非的能力和委婉拒绝的方法。

四、帮助孩子建立自信

1.培养孩子的自尊心。有些父母经常在公共场合羞辱自己的孩子,这是绝对不可能的。孩子一旦没有自尊心,教育就已经没有用了,孩子就会越来越失望,以至于自暴自弃。

2. 让孩子了解自己的能力。比如这次考试A和B的学生都从50分上升到了60分。不同加工评价方法的结果明显不同。见状,A家长叹了口气:“哎呀,我只进步了10分,太蠢了!”家长B笑道:“嘿嘿!我又提高了10分,是的,如果你努力提高10分,你就是中学生了。”结果,A.我还是再次考试不及格,因为我没有得到父母的肯定,考了也没用。 B在下次考试中真的得了70分。前者一直都得到的时否定,所以看不到光,看不到希望。后者否定肯定,要求逐渐提高。因此,孩子有了父母的认可和欣赏中觉得自己可以,有了自信。

3.培养孩子的责任感。适当地给孩子分配一点工作,让孩子承担一定的责任。虽然会有压力,但是他得到了尊重,受到了重视,和被家人认可的快乐。心理语言是“我做到了,我能做到”。孩子有了自信心,他的责任感就增加了,他所掌握的能力也会得到提升。

通过以上结论,孩子进入青春期时,需要父母物质上的帮助,更需要精神上和心理的支持。这就需要家长掌握一点心理学和教育学的知识。如果能在孩子的青春期为孩子的世界观和人生观打下良好的基础,对孩子的人生将会产生很大的影响。


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