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优秀教师
小学教师
中学教师
高中教师
艺术教师
宿教员头像
宿老师
男老师
等级
实心实心实心实心空心
4.0
1年教龄
山建大
我是山东建筑大学在校生 现于大学担任班级团支书 有相关辅导经验 做过助教 辅导过高二文科生英语地理 其英语成绩提高较快 高考文科227 地理历史选择题一个没错 品行端正 严谨认真 踏实实干 我性格积极舞蹈十级钢琴八级善于与人沟通 可以更好的与学生相处加快其融入学习氛围
保证提分 善于沟通 亲和力强
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杨教员头像
杨老师
男老师
等级
实心实心实心实心空心
4.0
1年教龄
山大
为人亲和,擅长于孩子沟通交流
保证提分 善于沟通 亲和力强
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罗教员头像
罗老师
男老师
等级
实心实心实心实心空心
4.0
5年教龄
山大
9年的一线在职教学经验;主要针对改善孩子的学习方法,提高学习成绩,拓展知识面;教学风趣幽默;可提供上门一对一辅导
保证提分 善于沟通 亲和力强
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刘教员头像
刘老师
男老师
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实心实心实心实心空心
4.0
9年教龄
济大
1.本人在大二就开始从事家教工作,大学毕业后在大智教育培训学校工作一年,有将近三年的任教经验。 2.在高考中,满分150的英语,拿到了140的好成绩。家里的龙凤胎弟妹初中时期均是由我辅导,英语成绩优异。 3.在辅导机构任教的一年里,带过不下50来名学生,主要是初中数学,上课课时量巨大,周末几乎都是早上八点连着上到晚上八点。孩子们也很喜欢我,虽然离职了但还是会经常联系、沟通。
保证提分 善于沟通 亲和力强
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孙教员头像
孙老师
男老师
等级
实心实心实心实心空心
4.0
6年教龄
山大
11年教学经验,深刻掌握教学重难点和学生痛点。上课方法多样,提升学生学习兴趣;引导学生思维,培养学生正确英语学习方法;所辅导学生成绩大幅提高,同时提升英语学习兴趣,主动钻研。
保证提分 善于沟通 亲和力强
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李教员头像
李老师
男老师
等级
实心实心实心实心空心
4.0
5年教龄
山大
大学期间带中考英语两年半,得到家长学生一致好评,学生进步大。聊城东昌府区小学支教一学期,做过英语优质课堂。省级师范技能大赛二等奖。做过一对一家教,有自己教学方式方法,能带学生在愉快的氛围下爱上学习。现为大学助教,英语专业八级,也有法律方面证书,个人沟通能力强,性格开朗,乐观积极爱生活
保证提分 善于沟通 亲和力强
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姜教员头像
姜老师
男老师
等级
实心实心实心实心空心
4.0
5年教龄
山大
姜老师来自山东淄博。地地道道山东大汉。会美术,喜欢音乐,喜欢阅读各种古籍与经典小说,授课风格别具一格,经常会拓展非常多的课外知识点,所以在前学校带的都是重点班,不仅仅能够提升学生的语文知识,更重要的是通过语文,提升学生的语文素养。
保证提分 善于沟通 亲和力强
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李教员头像
李老师
男老师
等级
实心实心实心实心空心
4.0
5年教龄
山大
口语标准,语法精通,有做题技巧 2010年2013年给营会里的外教做翻译 英语优质课二等奖 (9年教龄) 所获证书:  大学英语四级、六级 英语专业四级、八级 教学成果: 1.2009.9--2010.7滕州二中任教高一英语,期末考试两个班成续在全校40个平行班排行第一 2.2011.9 ~ 2.12.7任教木石中心小学语文,班级成绩在全镇排名第二 3.2016.2至
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郭教员头像
郭老师
男老师
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实心实心实心实心空心
4.0
5年教龄
山大
一、教师简介:本人为一类重点高中英语骨干教师,十五年高中英语教学经验;曾获教学能手,优秀教师,优秀班主任,学科带头人等荣誉称号,参加多年高考英语评卷,多年高考英语口语评委;特别擅长辅导高三学生,拔高学生和偏科学生;历次辅导不见明显成效的学生,也会迅速持续较大幅度提高成绩,历年辅导的艺术考生均大大超过最低控制线。二、辅导路径:针对不同学生英语学习存在的不同问题,制定科学有效的个性化
保证提分 善于沟通 亲和力强
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崔教员头像
崔老师
男老师
等级
实心实心实心实心空心
4.0
1年教龄
专注于一对一教育事业,有丰富的授课经验,对于每个学生制定专属的个人教学方案,特色的教育方式。小学全科辅导的基础上专攻小学英语,带过各个阶段的学生,被辅导的学生成绩都有了一个很好的提升与突破,自身也在不断的去学习、去研究教学技巧和去提升自身的授课能力。同时也在关注孩子的心理,深入孩子的内心世界,作为孩子老师的基础上与孩子做朋友,不断去发掘每一位学生的特点,激发学生的学习兴趣。让学生
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袁老师
男老师
等级
实心实心实心实心空心
4.0
1年教龄
济大
各位家长好!我最擅长寓教于乐,有张有弛,学做结合的教学;我的兴趣爱好运动,看书,诗词歌赋,性格严格,但松弛有度,开朗阳光
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白教员头像
白老师
男老师
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实心实心实心实心空心
4.0
1年教龄
济大
数学比较好,逻辑思维还可以,实践能力比较好,比较有耐心
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崔老师
男老师
等级
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4.0
1年教龄
专注于一对一教育事业,有丰富的授课经验,对于每个学生制定专属的个人教学方案,特色的教育方式。小学全科辅导的基础上专攻小学英语,带过各个阶段的学生,被辅导的学生成绩都有了一个很好的提升与突破,自身也在不断的去学习、去研究教学技巧和去提升自身的授课能力。同时也在关注孩子的心理,深入孩子的内心世界,作为孩子老师的基础上与孩子做朋友,不断去发掘每一位学生的特点,激发学生的学习兴趣。让学生
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吴老师
男老师
等级
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4.0
1年教龄
山师大
中考英语129,高考语文129,高考文综250,在学校中参加过录制过公益网课视频活动,在大一期间参加四级和普通话考试都成功通过,平时在学习中也十分努力,性格外向,活泼
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孙老师
男老师
等级
实心实心实心实心空心
4.0
5年教龄
山大
在职老师,教过的学生师生关系十分融洽,教过的差生很多,进步的也很多。曾经让一个差生转变对学习的态度,自觉性变好了,学习习惯有所改善。从60多分,上升多90。而且越来越喜欢学,比着学。我教育学生习惯用鼓励的方式,先营造宽松的氛围,再慢慢提高要求,循序渐进的加大学习力度。从不讨厌,到慢慢感兴趣,再到喜欢,直至最后和好朋友比赛学习。
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刘老师
男老师
等级
实心实心实心实心空心
4.0
5年教龄
山大
校优秀教师,教学效果受到历届学生好评。在职教授数学十余年,有丰富的教学经验和家教辅导经验,常年辅导过中小学数学、奥数,学生均取得了理想的成绩。
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孟教员头像
孟老师
男老师
等级
实心实心实心实心空心
4.0
1年教龄
从小学到现在都很努力,尽管学习成绩在高中不拔尖了,但是有自己独特的经验和教学方法,可以对不同的学生因材施教,有耐心,脾气好,认真负责。从小学就当班委,现在在大学担任院团支部副书记、系团支部副书记、系学生会部长,很努力,不会糊弄别人,自己也会做教案。家长完全可以放心
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曾教员头像
曾老师
男老师
等级
实心实心实心实心空心
4.0
1年教龄
山大
素描十级,高考语文122,中考英语134,带过两份家教,性格开朗,活泼可爱。
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李教员头像
李老师
男老师
等级
实心实心实心实心空心
4.0
1年教龄
本人性格外向,活泼开朗,兴趣爱好广泛,工作认真,吃苦耐劳,我相信我会以饱满的热情投入到工作中。我一直在班级中担任班长一职,且担任社团负责人,有一定的组织策划能力、管理能力和沟通协调能力,以及坚定的责任感。平时在学校负责和处理学校和班级的各种事务,老师的好助手同学的好帮手,动手能力强,学习能力强,有爱心,积极向上。学习方面小学初中成绩优异,多次数学满分,班级排名前列;其他方面曾获得
保证提分 善于沟通 亲和力强
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路教员头像
路老师
男老师
等级
实心实心实心实心空心
4.0
2年教龄
山大
英语成绩好
保证提分 善于沟通 亲和力强
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齐教员头像
齐老师
男老师
等级
实心实心实心实心空心
4.0
5年教龄
山大
曾在学校获得口语大赛一等奖,写作大赛二等奖。配音大赛三等奖。获得英语学院一等奖学金,英语专业八级证书。曾做过20多份家教。
保证提分 善于沟通 亲和力强
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李教员头像
李老师
男老师
等级
实心实心实心实心空心
4.0
5年教龄
山大
教学基本功比赛一等奖,中小学数学竞赛指导教师奖获奖四次(其中两次为奥数)
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宋玉龙头像
宋老师
男老师
等级
实心实心实心实心空心
4.0
3年教龄
山大
985生物专业毕业,三年授课
保证提分 善于沟通 亲和力强
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周蜜头像
周老师
男老师
等级
实心实心实心实心空心
4.0
2年教龄
高考成绩:英语145 辅导经历: 1.辅导高三英语,复习和预习,巩固所学知识,预习下学期内容,成绩有益 2.辅导初三英语,带领学生从课本知识入手,成绩一步步往上提升 3.辅导初一英语,在半个学期内,把学生成绩提高到班级平均水平 教学理念: 因材施教,先打基础后提高,着重于课本,英语主抓词汇表单词与课文所涉及的语法。要求学生做好课堂笔记,并充分利用课堂时间背单词背课文背笔记,
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优秀大学生名师教师
小学教师
中学教师
高中教师
艺术教师
宿教员头像
宿老师
男老师
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4.0
1年教龄
山建大
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我是山东建筑大学在校生 现于大学担任班级团支书 有相关辅导经验 做过助教 辅导过高二文科生英语地理 其英语成绩提高较快 高考文科227 地理历史选择题一个没错 品行端正 严谨认真 踏实实干 我性格积极舞蹈十级钢琴八级善于与人沟通 可以更好的与学生相处加快其融入学习氛围
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杨老师
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1年教龄
山大
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为人亲和,擅长于孩子沟通交流
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罗教员头像
罗老师
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9年的一线在职教学经验;主要针对改善孩子的学习方法,提高学习成绩,拓展知识面;教学风趣幽默;可提供上门一对一辅导
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刘教员头像
刘老师
男老师
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9年教龄
济大
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1.本人在大二就开始从事家教工作,大学毕业后在大智教育培训学校工作一年,有将近三年的任教经验。 2.在高考中,满分150的英语,拿到了140的好成绩。家里的龙凤胎弟妹初中时期均是由我辅导,英语成绩优异。 3.在辅导机构任教的一年里,带过不下50来名学生,主要是初中数学,上课课时量巨大,周末几乎都是早上八点连着上到晚上八点。孩子们也很喜欢我,虽然离职了但还是会经常联系、沟通。
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11年教学经验,深刻掌握教学重难点和学生痛点。上课方法多样,提升学生学习兴趣;引导学生思维,培养学生正确英语学习方法;所辅导学生成绩大幅提高,同时提升英语学习兴趣,主动钻研。
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李老师
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大学期间带中考英语两年半,得到家长学生一致好评,学生进步大。聊城东昌府区小学支教一学期,做过英语优质课堂。省级师范技能大赛二等奖。做过一对一家教,有自己教学方式方法,能带学生在愉快的氛围下爱上学习。现为大学助教,英语专业八级,也有法律方面证书,个人沟通能力强,性格开朗,乐观积极爱生活
保证提分 善于沟通 亲和力强
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姜老师
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5年教龄
山大
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姜老师来自山东淄博。地地道道山东大汉。会美术,喜欢音乐,喜欢阅读各种古籍与经典小说,授课风格别具一格,经常会拓展非常多的课外知识点,所以在前学校带的都是重点班,不仅仅能够提升学生的语文知识,更重要的是通过语文,提升学生的语文素养。
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口语标准,语法精通,有做题技巧 2010年2013年给营会里的外教做翻译 英语优质课二等奖 (9年教龄) 所获证书:  大学英语四级、六级 英语专业四级、八级 教学成果: 1.2009.9--2010.7滕州二中任教高一英语,期末考试两个班成续在全校40个平行班排行第一 2.2011.9 ~ 2.12.7任教木石中心小学语文,班级成绩在全镇排名第二 3.2016.2至
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一、教师简介:本人为一类重点高中英语骨干教师,十五年高中英语教学经验;曾获教学能手,优秀教师,优秀班主任,学科带头人等荣誉称号,参加多年高考英语评卷,多年高考英语口语评委;特别擅长辅导高三学生,拔高学生和偏科学生;历次辅导不见明显成效的学生,也会迅速持续较大幅度提高成绩,历年辅导的艺术考生均大大超过最低控制线。二、辅导路径:针对不同学生英语学习存在的不同问题,制定科学有效的个性化
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崔老师
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数学比较好,逻辑思维还可以,实践能力比较好,比较有耐心
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专注于一对一教育事业,有丰富的授课经验,对于每个学生制定专属的个人教学方案,特色的教育方式。小学全科辅导的基础上专攻小学英语,带过各个阶段的学生,被辅导的学生成绩都有了一个很好的提升与突破,自身也在不断的去学习、去研究教学技巧和去提升自身的授课能力。同时也在关注孩子的心理,深入孩子的内心世界,作为孩子老师的基础上与孩子做朋友,不断去发掘每一位学生的特点,激发学生的学习兴趣。让学生
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在职老师,教过的学生师生关系十分融洽,教过的差生很多,进步的也很多。曾经让一个差生转变对学习的态度,自觉性变好了,学习习惯有所改善。从60多分,上升多90。而且越来越喜欢学,比着学。我教育学生习惯用鼓励的方式,先营造宽松的氛围,再慢慢提高要求,循序渐进的加大学习力度。从不讨厌,到慢慢感兴趣,再到喜欢,直至最后和好朋友比赛学习。
保证提分 善于沟通 亲和力强
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刘老师
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5年教龄
山大
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校优秀教师,教学效果受到历届学生好评。在职教授数学十余年,有丰富的教学经验和家教辅导经验,常年辅导过中小学数学、奥数,学生均取得了理想的成绩。
保证提分 善于沟通 亲和力强
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从小学到现在都很努力,尽管学习成绩在高中不拔尖了,但是有自己独特的经验和教学方法,可以对不同的学生因材施教,有耐心,脾气好,认真负责。从小学就当班委,现在在大学担任院团支部副书记、系团支部副书记、系学生会部长,很努力,不会糊弄别人,自己也会做教案。家长完全可以放心
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曾老师
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山大
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素描十级,高考语文122,中考英语134,带过两份家教,性格开朗,活泼可爱。
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本人性格外向,活泼开朗,兴趣爱好广泛,工作认真,吃苦耐劳,我相信我会以饱满的热情投入到工作中。我一直在班级中担任班长一职,且担任社团负责人,有一定的组织策划能力、管理能力和沟通协调能力,以及坚定的责任感。平时在学校负责和处理学校和班级的各种事务,老师的好助手同学的好帮手,动手能力强,学习能力强,有爱心,积极向上。学习方面小学初中成绩优异,多次数学满分,班级排名前列;其他方面曾获得
保证提分 善于沟通 亲和力强
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路老师
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齐老师
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山大
实名认证 学历认证 可试听 可线上
曾在学校获得口语大赛一等奖,写作大赛二等奖。配音大赛三等奖。获得英语学院一等奖学金,英语专业八级证书。曾做过20多份家教。
保证提分 善于沟通 亲和力强
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李老师
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实心实心实心实心空心
4.0
5年教龄
山大
实名认证 学历认证 可试听 可线上
教学基本功比赛一等奖,中小学数学竞赛指导教师奖获奖四次(其中两次为奥数)
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宋老师
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3年教龄
山大
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周蜜头像
周老师
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实心实心实心实心空心
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2年教龄
实名认证 学历认证 可试听 可线上
高考成绩:英语145 辅导经历: 1.辅导高三英语,复习和预习,巩固所学知识,预习下学期内容,成绩有益 2.辅导初三英语,带领学生从课本知识入手,成绩一步步往上提升 3.辅导初一英语,在半个学期内,把学生成绩提高到班级平均水平 教学理念: 因材施教,先打基础后提高,着重于课本,英语主抓词汇表单词与课文所涉及的语法。要求学生做好课堂笔记,并充分利用课堂时间背单词背课文背笔记,
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